תוצאות חיפוש : 'אלימות'

1

ניצני אלימות בגיל הרך ודרכים להתמודדות – אסופת מאמרים ותוכניות

הספר "ניצני אלימות בגיל הרך ודרכים להתמודדות" הינו אסופת מאמרים שערכה רונית אמיר. בספר תיאור של מספר תוכניות שפותחו באגף לחינוך קדם יסודי בשיתוף עם שח"ר ושפ"י וכן מאמרים המתארים את תופעת האלימות ודרכי ההתמודדות עימה.

0

מוכנות חברתית לכיתה א'

מוכנות חברתית לכיתה א' לקראת המעבר לכיתה א' נוהגים לדבר על האספקטים הקוגניטיביים, על המשמעת, לסדר תיק, מחברות, ללמוד לקרוא, סדר יום, משמעת ועוד לא מדברים על השינוי החברתי שעובר הילד. האם לקשיים חברתיים בכיתה א' יש שורשים בגן? בדר"כ כן. ילד אמור להגיע לכיתה א' עם יכולות חברתיות יעילות ביותר, עם הבנה של כל […]

0

התשובה היא בדיאלוג

מאת: נופר לטווין כל כך הרבה שאלות של הורים מתחילות ב" אני לא מצליח ל…/איך להגיב כש..? / קשה לי עם הילד/כל מה ש אני מנסה לא עובד/ מה השיטה ל…?" בשורה לי לכם, הורים- במשימה הזו אי אפשר להיכשל, אז אין צורך לרדוף אחר תשובות נכונות. והנושא הוא לא אתם, כי אם הילד. ברגע […]

0

המסע אל הגן הרגוע

גן הילדים הוא מרחב בו שוהים ילדים וילדות, נשות צוות ולעיתים הורים במשך שעות רבות המאופיינות באין ספור אינטראקציות ופעילויות. הגן הופך לגן רגוע כשהוא פועל באופן דמוקרטי ומנסה ליישם עקרונות דמוקרטים כמו חרות, שוויון ואחווה.

1

"הגיגים על ספרי ילדותי" – ספרי ילדים לגיל הרך

משה מאלר, חוקר ספרות ילדים חוזר בתשובה, במבט לאחור על ספרים מילדותו החילונית. הכותב חולק איתנו את נקודת מבטו המיוחדת על ספרות הילדים של פעם לעומת זו של היום.

10

ספרי ילדים לגיל הרך במגזר החרדי – מבט אחר

ספרי ילדים לגיל הרך במגזר החרדי – מבט אחר. מאמרו של משה מלר הטוען כי מאמרים רבים נכתבו בעת האחרונה במטרה לנגח את ספרות הילדים החרדית. לפניכם ניסיון ראשון מסוגו להֵפריך את הטיעונים הללו.

1

ללמד אותם איכפתיות

המאמר הזה בא להסביר בקצרה מדוע חשוב ללמד אכפתיות ודאגה, וכן מציג דרכים לבחירה והצגה של הנושאים בכיתה, ומדבר סקצרה על תוכנית הלימודים הנדרשת כדי לתמוך בלמידה כזו.

0

לשבור את המעגל: תוכנית התערבות – יחסי הורה-ילד

תוכנית מעורבות הורים וילדים שפותחה בארה"ב (PIWI) במטרה לשפר את האינטראקציה הורה ילד ,שהרי היא קובעת איך הילד יחווה את העולם, האם יחווה אותו כמקום בטוח וירגיש מוגן ושהוא חשוב לעולם או שילמד שצרכיו אינם חשובים ולאף אחד לא איכפת ממנו .

0

התמודדות עם חרדות ופחדים של ילדים בעקבות טרור

המאמר עוסק בהשפעת הטרור על ילדים בגילאים שונים , ויסות עצמי וקשר הורה- ילד.מציע כלים לפיתוח חוסן תוך היעזרות בביבליותרפיה ככלי טיפולי דרך תיאור המקרה של אמילי ואירוע הטרור בבוסטון.

0

גדעון לוין – אדם פעיל

במלאת עשור למותו של איש החינוך גדעון לוין, כותבת יעל דיין ברוח תורתו ,"בעידן בו בכל גן קיימות תוכניות שונות ומגוונות לאיתור "קשיים" ולמניעת "עיכוב התפתחותי", בעידן בו קיים לחץ רב על ילדים וילדות להפגין כל הזמן יכולות, הישגים התפתחותיים, מיומנויות, חשוב להדגיש שוב ושוב את חשיבותה של הפעילות".