"אתר הגיל הרך" אינו מספק מאמרים, שאלונים או כל חומר אחר מלבד אלה המתפרסמים באתר

טיפולים בהבעה וביצירה – מדריך להורה המתלבט

הפסיכולוגית אלינור איתם מפרטת את תהליכי הטיפול בתחומי התרפיה בילדים ובנוער, על ידי שימוש באמצעים שונים (חומרי יצירה, כתיבה, משחק, תנועה) הילד מבטא את הקונפליקטים בחייו. בעזרת הטיפול ניתן להתמודד עם קשיים חברתיים, קוגניטיביים וכיוב'.

RDI – תכנית לפיתוח יחסים חברתיים למשפחות ולמטפלים באוכלוסיית ה-PDD

דורון זוהר מציג את התכנית הטיפולית לילדי PDD . מטרת התוכנית לפתח כלי טיפול יעילים בלקות כדי להביא את ילדי הספקטרום לחשיבה עצמאית ולשילוב אופטימאלי במסגרת המשפחה, ולעצמאות במסגרת הקהילה והתעסוקה.

אמנות התיקון הפנימי

יעל אייזנברג מפרטת 5 תחומי תראפיה באמנויות הקיימים, המיועדים לעזור בטיפול בילדים שלא מתחברים לטיפול הקוגניטיבי הרגיל.
באמצעות יצירה משותפת של הילד עם המטפל באמנויות, ניתן לפתח דיאלוג בו הילד מבטא את עולמו הפנימי.

אוטיזם או פיגור? – אבחנות יקרות בגן הילדים

ד"ר עידית פוזנר מעלה את הצורך בשינוי הקריטריונים שקבעה המדינה למתן סיוע לילדים עם בעיות התפתחותיות, ולאבל שנעשה לילדים הסובלים מפיגור או שיתוק מוחין לעומת ילדים המגודרים כאוטיסטים. לאוטיסטים המדינה נותנת את מירב הסיוע ובגיל צעיר.

אוטיזם – מסקנה לא סופית

יש להקדים את הטיפול בילדים אוטיסטים ככל האפשר טוענת ד"רעידית פוזנר , כדי שההתערבות תהיה כל עוד המוח צעיר וגמיש ויש סיכוי להביא לשינוי. גם מבחינה מעשית, אבחנה מהירה מאפשרת קבלת סיוע מתאים במסגרות החינוך ומימון ממשלתי ומונעת עיכובים ביורוקרטיים.

ומה עם מועד ב'? – על וועדות ההשמה

ד"ר עידית פוזנר מעלה גם השגות לגבי הטיפול של וועדות ההשמה – הגוף הממיין והקובע למי יש זכות לקבל חינוך מיוחד. ילד חייב לעבור ועדת השמה לפני ה- 31 למאי כדי לזכות במסגרת טיפולית,אחרי התאריך הנ"ל נסגרת הוועדה , והוועדות אטומות באופן כמעט הרמטי לכל בקשה חדשה.

ילד שלי מיוחד – על ילדים עם קשיים תחושתיים, מוטוריים, שפתיים, תקשורתיים והתנהגותיים

עירית חגי, באמצעות תאורי מקרה מספרת על ילדים עם קשיים תחושתיים, מוטוריים, שפתיים תקשורתיים והתנהגותיים, ועל ההתמודדות היומיומית של ההורים במצבים אלה.

אני לא קלוץ! יש לי הפרעה התפתחותית בקואורדינציה

ד"ר אורלי יזדי-עוגב בספרו "אני לא קלוץ! יש לי הפרעה התפתחותית בקואורדינציה" ,עוסק בהפרעה התפתחותית בקואורדינציה (DCD) ובמאפיינים הנלווים לה, תוך סקירת המקורות להפרעה, איתור מוקדם, דרכי הערכה וכלים להעצמתם של ילדים בעלי DCD.