קטגוריה: התפתחות חברתית

2

למה כדאי שיהיה לכם אינטרנט כשהילד שלכם עולה לכיתה א'?

להסתגלות החברתית של ילדים בכיתה א' יש השפעה רבה על התפקוד ושביעות הרצון שלהם במהלך השנים.

0

המלחמה בינינו

ד"ר חן נרדי כותב בהומור ובכאב על הדרך בה מתפתחים ההבדלים והיחסים בין בנים לבנות ובין גברים לנשים.

0

תוקפנות בגיל הגן; מחקר השוואתי בין גני ילדים בחינוך הרגיל ובחינוך האנתרופוסופי

מחקר זה בדק את היקף ההתנהגות התוקפנית, המילולית והפיסית בגני ילדים רגילים לעומת גני ילדים אנתרופוסופיים.נמצא שבאופן מובהק רמת התוקפנות בגנים האנתרופוסופיים נמוכה יותר בהשוואה לגנים רגילים גם בקרב בנות וגם בקרב בנים.

1

חמש השנים הראשונות בהתפתחותה של חבורת ילדים

לדעת המחברת כדי שתהליך החברות של הילד יצליח הוא צריך 5 תכונות עיקריות: יכולת סימבוליזציה מילולית, ניבוי תוצאות תכנון, לימוד מהאחר, ויסות עצמי, ויכולת לרפלקציה עצמית. ובכל מקרה תפקיד חשוב למשפחה בתהליך החברות שכן היא סוכן החברות הראשוני והראשי עבור הילד.

0

צו פיוס – היחסים המורכבים עם הורי החברים של הילדים שלנו

קורן דור מביא סיטואציות יומיומיות מחיי ילדים באינטראקציה עם ילדים אחרים בבית, בגן ובחצר המשחקים והמעורבות של ההורים במקרה של קונפליקט.
הוא מתאר גם את התנהגות ההורים והתמודדותם במצבי קונפליקט ביניהם לבין הורים לחברים של ילדיהם.

0

פתרון בעיות יומיומיות עבור הורים וילדים: מהי כשירות חברתית

המאמר מציג תוכנית התערבות ,מטרת התוכנית להקנות לילדים כשירות חברתית, באמצעות הקניית היכולת לפתרון בעיות. ההורים קבלו הדרכה וטכניקות כיצד לשפר את התנהגות ילדיהם.

0

מקומם של הורים בהתמודדות ילדיהם עם קשיים חברתיים

מאמר מאת חיים עמית, שמדבר על מקומם של הורים בהתמודדות ילדיהם עם קשיים חברתיים. המאמר עוסק בשאלת אי מקובלות חברתית של ילדים? מה הנזקים ? כיצד הורים יכולים לזהות בעיה חברתית? וכיצד הם יכולים לסייע לילדם בהתמודדיות חברתיות?

http://www.hebpsy.net/community.asp?id=27&article=386

0

"כשכואב לי כי כואב לך…" אמפטיה והתנהגות פרו-חברתית אצל ילדים בגיל הרך

מאמרה של ד"ר עדה בקר עוסק בהתפתחות היכולת לאמפטיה ולהתנהגות פרו חברתית אצל ילדים בגיל הרך. הוא מציג את אופן התפתחותן של תגובות אמפטיות פרו חברתיות ובוחן הבדלים אינדיבדואליים ביכולת להענות אמפטית אצל ילדים מלידה עד גיל הגן.

1

יחס לאחרים

דרך יחסים עם אחרים, ילדים מגלים מי הם עצמם ולומדים להבין את האחרים. כשילדים חשים שהורים ומבוגרים אחרים עוזרים להם, מבינים אותם ונהנים מהם, הם באים לעולם בפתיחות ובהתלהבות, והם גדלים להיות אנשים שאכפת להם מאחרים. בבסיסי למידה זו צריכים הילדים לפתח קשר של אמון עם המבוגרים. רחל מן תרגמה מתוך הירחון 0-3 ,כמה דרכים ליצירת קשר של אמון וחום עם הילדים.

0

כשירות חברתית: התפתחות, הערכה, טיפוח והתמודדות עם קשיים

קלודי טל, נותנת עצות למטפלות וגננות בגיל הרך על מוקדי התערבות בתחום החברתי. מהן המטרות החינוכיות בתחום, במה לצפות ומתי, התנהגויות הדורשות תשומת לב ,ודרכי פעולה ממולצות.