בן שנה ו-10 לא מקשיב בבית

[mom5]

בן שנה ו-10 מאוד עקשן, לא מתייחס מתי שאומרים לו אסור או מסוכן (לדוגמא אסור לעמוד על הספה זה מסוכן , אסור לזרוק אוכל על הרצפה, אסור לצאת לבד למרפסת...) הוא ממשיך לעשות את הדברים האסורים ויודע שזה אסור כי מתי ששואלים אותו הוא אומר זה אסור או אמא אמרה אסור מסוכן ועדיין ממשיך לעשות זאת כשהוא מחיייך וצוחק. ניסינו כמה פעמים להגיב למעשים שלו בפעולה- למשל שהוא זורק צעצועים אחרי שביקשנו לא לזרוק, לקחת את הצעצוע ולומר לו, אני לקחתי את הצעצוע כי לא הקשבת שאמרתי שאסור לזרוק אותו.
בגן הגננת אומרת שהוא מקשיב למה שהיא אומרת ובבית הוא ממש לא ממושמע.
חשוב לציין שהוא יודע לבטא את עצמו בצורה ברורה מאוד יחסית לגילו ולכן אני חושבת שהוא מבין הכל אך רוצה לפעול רק לפי רצונו.
אני מבינה שזהו גיל בו הילד דורש כמה שיותר להיות עצמאי ולעשות דברים לפי רצונו אך אלו הן התנהגויות שלא יכולות להימשך..ואני דואגת במיוחד כיוון שבע"ה עוד מעט יוולד לו אח חדש...
אשמח אם תוכלו לעזור לי בנושא..
בתודה מראש

[טליה פסטרנק נוימן]

שלום לך, ילדך גדל ומתפתח ומגלה שהרצונות שלו שונים מרצונות הסובבים אותו. הוא בודק עד כמה הוא יכול לעשות מה שהוא רוצה והיכן נמצא הגבול אותו המבוגר מציב. זהו שלב רגשי חשוב בהתפתחות כי כך ילדך לומד להכיר את היכולות שלו, לומד להכיר שיש לו רצונות, דעות, מחשבות, לומד להתרחק ולהיות עצמאי, לומד לכך שיש או אין משקל לדברי הסובבים אותו, שצריך או לא צריך להתחשב בדברי האחרים... !
אז מה עושים?
בשלב הראשון מבינים למה הילד מתנהג כך. סיבה נוספת יכולה להיות משיכת תשומת לב. כשהוא קופץ על הספה, יתכן שהוא רוצה לומר- תתייחסו אלי ותשחקו איתי.
כשהוא קופץ על הספה, לא מספיק לומר לו אסור...., חשוב לומר לו מה מותר. למשל, לא קופצים על הספה (ולהוריד אותו מיד), אתה יכול לקפוץ על הטרמפולינה (ולכוון אותו לשם). מאידך אם תפנו את שעות אחר הצהרים (כשהילד חוזר מהגן) לזמן איכות איתו, סביר להניח שהקפיצות על הספה יפחתו.

אסור לזרוק אוכל על הרצפה- הקפידי שילדך יגיע רעב לארוחה. ילד רעב- אוכל. לכן, הקפידי ששעתיים לפני הארוחה לא ינתנו נשנושים למיניהם. הקפידי לסדר את הסביבה, כך שלא יהיו גירויים אחרים שימשכו את תשומת ליבו, הקפידי לאכול ביחד איתו את אותו האוכל ואפשרי לו עצמאות באכילה. סמכי עליו שהוא יאכל כפי צורכו. כשהוא מתחיל לשחק עם האוכל ולזרוק אותו, זה סימן לכך שסיים לאכול. למדי אותו לומר "סיימתי" ואמרי לו שאת רואה שהוא סיים וקחי את הצלחת והקימי אותו מהשולחן. אם לא אכל מספיק, יאכל יותר בארוחה הבאה. אך כעת הוא למד דבר חשוב - סומכים עליו שידע כמה לאכול. קשובים לצרכיו - האם רוצה לאכול או לא. כמובן שזהו תהליך.

יציאה למרפסת- אם אינך רוצה שיצא לבד למרפסת, סגרי את הדלת !
רצוי לא לומר על כל דבר "לא", בחרי את הדברים החשובים ביותר.

הוא זורק צעצועים, נסי להבין למה. האם הוא רוצה שתתייחסי אליו ואת עסוקה בדבר אחר? האם הוא רוצה משחק אחר? האם המשחקים נגישים לו? האם המשחקים שלו מסודרים וממויינים בתיבות, כך שהוא יכול לגשת אליהם ולהבין מה יש בכל תיבה ולקחת משחק?
דאגי לכך שהמשחקים יהיו נגישים, מסודרים וממויינים, דאגי לשבת לצידו בזמני המשחק שלו, לדבר איתו, לשחק איתו והוא יזרוק פחות משחקים. כשהוא בכל זאת זורק, אמרי לו שאת לו מרשה לזרוק את הבובה, והציעי תחליף. בוא נזרוק כדור, למשל. שחקי איתו בכדור.

בהצלחה.

[mom5]

תודה רבה על תשובתך המפורטת.
כבן בכור הוא מקבל המון המון תשומת לב אני כל הזמן משחקת איתו ביחד, מקשיבה לו וכל כולי יחד איתו ( יש האומרים שהוא לא יודע לשחק מספיק לבד כי אני או אביו מקדישים לו כל כך הרבה תשומת לב)
בנוגע לארוחות לרוב סריקת האוכל היא בסוף ואני אכן מבינה שהוא כנראה סיים לאכול.
ובנוגע למרפסת, שמנו שם מחסום אז הוא מצליח לפתוח אותו לעיתים קרובות אבל אני אסדר את העניין באופן קבוע.
אני אפעל על פי עצותייך תודה רבה!