admin

ניתן לבנות ביטחון עצמי לילידכם כבר בגיל צעיר. הדרכה להורים בלווי דוגמאות לבניית בטחון עצמי.

המאמר עוסק בנטייה הכוללת שלנו, המבוגרים, להמעיט בהערכת יכולותיהם של הקטנטנים, ובכך להגביל את ההתנסויות שלהם.
יעל אייזנברג במאמר זה נותנת עיצות למגוון פעילויות בהן יכולים פעוטות בני שנתיים לקחת חלק.

אביה עוזני מסבירה בפירוט על מעגלי התמיכה והצמיחה של הסביבה בגיל הרך:
בתחילה מסבירה את המצב הקיים והשפעת המסגרות הקיימות על התפתחות הפעוט,
עוזני מפרטת את התיאוריות והמחקרים הקודמים שהאירו גישות שונות בהתפתחות החברתית.
ולבסוף מציגה את "הפדגוגיה של האהבה" כמודל להתפתחות ריגשית וחברתית בשנים הראשונות בחיי הפעוט, ע"י המשימות המעצבות אותו והיכולות ובניית המיומנויות אשר מכינות אותו בהדרגה להתמודדות עם קשרים ומיומנויות בסביבתו ובחברה.

ספרן של שושנה בלום-קולקה ומיכל חמו מראה כי שיח העמיתים הוא זירה ייחודית להבנייה של עולם הילדות, ובמקביל הוא מספק לילדים הזדמנויות אין ספור לפיתוח ולשכלול של כישורי שיח. הספר מדגים כיצד הילדים מנצלים את המשאבים הלשוניים שלהם בדרכים שונות בכל גיל להתמודדות חברתית.

הורים יכולים ללמד את ילדיהם לכבד את הזולת, לא מתוך יראה, אלא מתוך הערכה .