admin

ג'וד קסידי ושות' במחקרן מנסות לאסוף מידע רב ככל האפשר בנוגע להתקשרות חרדה/אמבחוולנטית. החוקרות שואפות לנסות ולזהות את המאפיינים היחודיים של התקשרות חרדה אמביבלנטית ולהבחין בין התקשרות אמביוולנטית להתקשרות חרדה נמנעת.

המאמר עוסק בחשיבות התיווך של המבוגר בתהליך רכישת השפה אצל הילד. מתי ואיך לתווך לתינוק את השפה?

חלק מעבודת הדוקטורט של ד"ר דורית ארם, העוסק בתפקיד האימהות כמסייעות לילדיהן להתמודד עם משימות הכתיבה, ותרומת סיוע זה לאוריינות ילדיהן. קיימים פערים בתחום התפקוד האורייני של ילדי גן, הקשורים גם לרמה סוציואקונומית של הילד.

מירי רצון, מביאה מאמר שעובד מתוך ספרה " התפתחות מוטורית תחושתית ותהליכי למידה". המאמר עוסק בחשיבות התנועה בגיל הרך ,מאפייני התנועה , שלבים בתנועה, ובקשר בין מוטוריקה גסה למוטוריקה עדינה.

מחקרן של אירית ויזל, ד"ר מרגלית נבון שבחן את תרומתו של תהליך האיתור המוקדם , אבחון וטיפול במרכז להתפתחות הילד לאוכלוסיית ילדים בסיכון. המחקר בדק האם ניתן לשפר את כישורי הלמידה, וההתמדה אצל אותם ילדים.

מתי כשהילד שותק ההורים צריכים להיות מוטרדים ולגשת לאיבחון אצל קלינאית תקשורת. המחבר נותן כמה דגלים אדומים עליהם צריך לתת את הדעת.

רשימה ביבליוגרפית של ספרות עיון ומחקר בנושא ספרות ילדים .

ד"ר עדה בקר וליזי דוידי בערכת הדרכה זו בנושא ארגון סביבה חינוכית, שמות דגש על חשיבות ארגון הסביבה החינוכית שתיהיה מותאמת לילדים לצרכיהם ותאפשר התפתחות אופטימאלית לילדים. שכן התפתחות זו תלויה גם באיכות יחסי הגומלין בינם ובין העולם הסובב אותם.

אלן סרוף מתייחס במאמרו לחשיבות היחסים ילד-הורה בילדות המוקדמת וצורת הטיפול בילד כגורם מעצב בבריאות הנפש שלו . אחד מהנושאים המרכזיים בתחום בריאות הנפש בגיל הרך מתייחס לצמיחת האני, בשני האופנים:הבריא והמעוות .