"דני עושה שטֻיות"
דויד שנון כתב ואייר את הספר "דני עושה שטֻיות" , גבי קון בסקירת הספר משייך אותו לז'אנר ספרי- התמונות. ספרים שלא ניתן להבינם ללא האיורים, והאיורים הם גדולים, צבעוניים ומקסימים, המהווים חוויה מזמינה בפני עצמה.
דויד שנון כתב ואייר את הספר "דני עושה שטֻיות" , גבי קון בסקירת הספר משייך אותו לז'אנר ספרי- התמונות. ספרים שלא ניתן להבינם ללא האיורים, והאיורים הם גדולים, צבעוניים ומקסימים, המהווים חוויה מזמינה בפני עצמה.
המאמר מציג את טכניקת העיסוי לילדים בשיטת השיאצו (לחיצות על מרכזי אנרגיה).
אפי הרנוי טוען כי התנועה והמשחק תורמים להתפתחותו ולפיתוח הדימוי העצמי והביטחון העצמי של הילד, משפרים את רמת שליטתו בגופו ואת האיכות התנועתית שלו.הוא נותן רעיונות לפעילויות והתנסויות שיסייעו להתפתחותו של הילד בהיבט הפיזי, הרגשי, החברתי והקוגניטיבי.
לאה שמעוני תרגמה את מאמרם של אליזה ברונפמן ושות' הודות התקשורת בין הורה ילד, ומהן השגיאות שעושים הורים בתהליך הגורמים לשיבושים בתקשורת, כמו: איתות סותר לפעוט, למשל נימת קול שאינה תואמת את המסר, או התנהגויות פיסיות בלתי תואמות ועוד.
התינוק זקוק להתנסויות שמיעתיות, ויזואליות ותנועתיות כדי לארגן במוחו את המידע שהוא קולט מהסביבה טוענת נורית כלב. כל הלמידה שלנו נעשית במוח אך הגוף הוא המכשיר באמצעותו נרכש ידע זה. ישנם 3 תהליכים שמשמעותיים לתפקוד האדם: איך הוא קולט, איך הוא מעבד את המידע , ואיך הוא מגיב לאינפורמציה.
סיגלית אבירם וגבי קון טוענות כי בשנים האחרונות נדמה כי נעצר אותו מרוץ עכברים אחרי הכסף והחל חיפוש אחר "משמעות": משמעות החיים, הקיום, העצמי, ודומיהם. הדבר בא לידי ביטוי גם בספרי הילדים כמה דוגמאות לכך מובאות במאמר .
אסתר קבלסון במאמרה מעלה את הסיבות לגילויי התוקפנות אצל ילדים בגיל הרך, וטוענת שגילויי אלימות אינם מצב נתון ואין להשלים איתו. למחנכת תפקיד חשוב במניעת התוקפנות . עליה לגלות עניין בפתרון קונפליקטים בין ילדים ולהפגין אמפטיה ורגישות בטיפול בנושא התוקפנות.
"הורים טובים מדי " ספרן של אורלי פוקס-שבתאי, ד"ר שולמית בלנק מדגיש את חשיבות הגבולות לילדים . בהעדר גבולות חש הילד בודד מול עולם המציאות המורכב והקשה טוענת כותבת המאמר חנה בית הלחמי .
"מוכנות לבית הספר" ספרה של ד"ר לאה שפטיה, עוסק במגוון נושאים הנידונים בספרות תחת הכותרת "מוכנות לבית הספר" . מטרת הספר לספק למחנכים ומעצבי החנוך בגיל הרך ידע על התחום ולהצביע על תרומתו האפשרית לתכנית החינוכית לגילים צעירים.
סיגלית אבירם מבקרת את ספרה של רינת הופר "אותיות במיץ שטויות" ,על אף קטעי ההומור ה"שטותיים" טוענת סיגלית הוא לא ספר נונסנס, והוא הרבה יותר מספר לימוד אותיות או ראשית קריאה למרות שיש בו גם את זה.