admin

סקירה של ספרה של דמי שתורגם לעברית "העציץ הריק" , סיפור עם סיני . מטרת הספר להעביר ערכים כמו הגינות והשקעה באמצעות הסיפור.

לאה קפלן כתבה את "אפרים מוקיר ירושלים", סיפור בחרוזים שזור בהומור. אפרים נוסע במכונית אדומה בדרכו מתל-אביב לירושלים.בדרכו פוגש דמויות שונות הנוסעות ברכבים מעניינים .

"בית החיות של איתמר" ספרו של עידן הדרי עוסק בחינוך לשימור הסביבה לאהבת בעלי החיים, לדבקות במטרה ושיתוף פעולה בין מבוגרים לילדים למען מטרה חברתית חשובה.

המאמר עוסק בתפקידם של המחנכים לאפשר לילדים ביטוי רגשות , גם רגשות שליליים וגם ביטויי כעס וכאב,בדרך לגיטימית ותוך שימת גבולות לגילויים הרגשיים. מחנכים מבית הספר ההומניסטי, מביאים דוגמאות לפעילות זו.

עודד שלומות במאמרו פסיכולוגיה של הדור החדש סוקר את הזרמים השונים שצמחו מהפסיכולוגיה הקלאסית, זרמים המשלווים בטיפול, תנועה , אומנות מוסיקה ועוד

"גברת אפילפסיה" ספרו של שי דננברג עוסק בשאלה כיצד מסבירים לילדים ומבוגרים כאחד שמחלת האפילפסיה אינה שונה מכל מחלה אחרת, והמתמודדים עמה ראויים ליחס הוגן כמו כל האחרים.

המשמורת משותפת על ילדים בגיל הרך במקרה של גירושין מורכבת ,וההחלטה על משמורת משותפת מעוררת סימני שאלה האם זה לטובת הילד.שכן זה דורש מערכת יחסים טובה בין ההורים כדי להגן על טובת הילדים במקרים של משמורת משותפת.

"אורי בחוף הים" ספרה של דלפין וודה, הוא ספר ילדים דו -לשוני. עוסק בתקופה בה כל הילדים מוכשרים לקליטת שפה רק צריך לתת להם את ההזדמנות ללמוד מילים בדרך חדשה ומהנה.

ד"ר אסתר ורדי ראט, במאמר זה בוחנת את נושא: טיפוח אורייני באמצעות משחק 'כאילו' בעקבות סיפור. המשחק הסמלי מתרחש בעקבות סיפור המוקרא לילדים ע"י סטודנטיות להוראה (או מורות/גננות המשתתפות במחקר), ובעקבותיו הילדים משחקים את הסיפור.