featured

מאמר הסוקר את המחקרים האחרונים בתחום התפתחות ההתנהגות התוקפנית אצל ילדים מהגיל הרך ועד לבגרותם, מהם הגורמים המשפיעים על הופעת התנהגות תוקפנית אצל ילדים ומה כדאי ורצוי לעשות בתחום.

האם להשאיר את הילד בגן או לא? זו שאלה המעסיקה הורים רבים , ד"ר אתי רוזנטל מנסה להציג את תהליך הבדיקה של בשלות הילד לכניסה לכיתה א', ומה יכולים לעשות ההורים בתהליך כדי לעזור לילד להתמודד עם הקשיים שלו.

המאמר עוסק בשלושת המרכיבים הקוגניטיביים המעורבים בתהליך לימוד הקריאה בגיל הרך והם: ידע האותיות , מודעות פונולוגית, ויכולת שיום מהירה ואוטומטית. חשיבות העבודה בכך שיש לפחות שני תחומים קוגניטיביים בהן ניתן לבנות תוכניות התערבות על מנת לקדם את יכולת רכישת השפה אצל ילדים.

מרכיבי תפיסת המות בעיני ילדים על פי ספיס הם: אוניברסאליות, אי הפיכות, העדר פונקציונאליות, סיבתיות ומרכיב חמישי העדר המשכיות פיזית

לכבוד החג סוקרת סיגלית אבירם בריל את הספר החדש והמקסים "ספר המשפחות הגדול "
שמאחל לנו להיות מי שאנחנו ולשמוח ולהינות .

"נשיקה בכיס" ספר ילדים לגיל הרך של הסופרת שלומית כהן אסיף, מובא לפניכם כמצגת.

מרים רות הסופרת ואשת החינוך ,הייתה מעמודי התווך של ספרות הילדים בישראל . היא התגוררה בקיבוץ שער הגולן בו שמשה כגננת שנים רבות, ההבנה שלה את הילדים ושפתם באה לידי ביטוי הן בתפיסתה את תורתה הגן והן בספרי הילדים שחברה. על תרומתה לספרות הילדים בישראל זכתה להכרה בארץ ובחו"ל.