admin

תמר טלשיר-ליפשיץ במאמרה זה מנסה להתחקות אחר סוגי הסביבונים השונים בתרבויות שונות , שמותיהם, וצורת הפעילות עימם.

"השכנה טובה" ספר ילדים לגילאי 4-8 של אורלי לביטוב.

פרסום לספריה של יעל סתת, "הגיטרה של גבע" העוסק בחברות אמיתית. "משקפי התכלת של איילת" סיפור העוסק קבלת האחר. ועוד סיפור ילדים "הבוקר ממהר לי" על בוקר בחיי משפחה.

ד"ר עדה בקר וד"ר אניטה רום במחקרן בדקו את עמדותיהן של גננות בשאלת שימור שפות-האם, ואת הפעילויות הנעשות במסגרות החינוכיות על ידי הגננות לשם שימור שפות אלו. וכן, בחנו את עמדותיהם של הורים מהגרים ביחס לשימור תרבות המוצא ושפת-האם שלהם .

"המדריך הישראלי להורים" ספר פרי עטם של הילי כוכבי ופרופ' עמירם רביב, עוסק בתפקיד ההורים. ומדגיש שעל ההורים לזכור שילדינו נועדו לחיות את חייהם שלהם ולא את חיינו שלנו.

לידת תאומים מעמידה בפני ההורים אתגרים נוספים, שאלת הנפרדות והזהות הפרטית של כל אחד מהילדים במרחב המשפחתי. בצד התגבשותם של הילדים כ"קבוצה" ויצירת מרחב משותף משלהם כצמד.

בכי של תינוקות הוא סוג של תקשורת שנועדה לאותת להורים שהתינוק במצוקה. תגובת ההורים לבכי מאד משמעותית ושונה אצל אמהות ואבות. התגובה של ההורים היא משדרת לילד שהעולם הוא מקום בטוח ,כחלק מתהליך ההתקשרות. המאמר עוסק בסוגי בכי שונים בגילאים שונים.

העבודה סוקרת את ספרי ההדרכה בנושא הריון ולידה בחברה הישראלית לאורך שנים.הספרות עוסקת במתן מידע לאם ההרה על תהליך ההריון, התפתחות הילוד ועוד. מתוך הספרות משתקפת עמדת החברה ביחס לאמהות, ולתפקיד האישה בתהליך.

לכל ההורים המותשים , ד"ר נאוה וולפסון במאמרה נותנת לגיטימציה להורים לקחת זמן לעצמם בתוך סדר היום עמוס של גידול ילדים ומשפחה. ד"ר וולפסון מדגישה את חשיבות סדר היום הקבוע המאפשר להורה שליטה ורוגע ולילד תחושת בטחון ,הוא יודע את סדר הדברים ומצפה לו. צריך לזכור כי הורים הם בני אדם וראוי לכבד את צרכיהם !!

הורות היא מקצוע טוענת ד"ר נאוה וולפסון יש להשקיע זמן בריכשת ידע ומיומניות הוריות. הקבוצות להורים, ולאמהות מהוות פלטפורמה טובה לרכישת ידע ושיטות חינוך יעילות להתמודדות שיסיעו להם ביצירת מערכת יחסים מהנה בתא המשפחתי. קיימות גם קבוצות יעודיות כמו קבוצה לנשים אחרי לידה, או קבוצה לאמהות לשלישיות שמתמודדות עם מצבים שונים. מקצועיות המנחה היא הבסיס להצלחת התהליך.