משחק ולמידה

המאמר מתאר את חשיבותו של המשחק עבור התפתחותם של ילדים בגיל הרך, בדגש על משחק דמיוני ומתאר עקרונות עבודה לעידוד מיומנויות של משחק דמיוני, שניתנות ליישום ע"י הורים ומטפלים.

משבר הקורונה הביא עמו שינוי מהותי בסדר היום ובשגרת החיים של משפחות בארץ ובעולם. במחקר זה ביקשנו לבחון את הסביבה האוריינית דיגיטלית בה חיים ילדי גן בישראל, בימי קורונה כמו גם תדירותה של הפעילות הדיגיטלית העצמאית של הילד בביתו, מידת המעורבות של ההורה בבחירת התכנים הדיגיטליים עבור ילדו, והעידוד לשימוש באמצעים דיגיטליים המצויים בבית.  מחקר דומה, אשר בחן מאפיינים של פעילות דיגיטלית בבתים ישמש עבורנו מקור להתייחסות והשוואה אל ימי שגרה של ילדי גן

המלצות, הצעות ודרישות בהקשר לטיפול ותחזוקה של ארגז החול בחצר הגן או בתוך הגן אשר נאספו מהספרות המקצועית ומפרסומים של סטנדרטים ונהלים מומלצים ממדינות כגון ארה"ב, אוסטרליה, אנגליה וכן מישראל.

המאמר הזה בא להסביר בקצרה מדוע חשוב ללמד אכפתיות ודאגה, וכן מציג דרכים לבחירה והצגה של הנושאים בכיתה, ומדבר סקצרה על תוכנית הלימודים הנדרשת כדי לתמוך בלמידה כזו.

חול ומים הם אלמנטים אוניברסליים במשחקם של ילדים והם חיוניים ביותר בתהליך ההתפתחות של כל ילד וילדה בשנות חייהם הראשונות. על כן חובה לספק חול ומים לסביבת המשחק של הילד בכל מסגרת בגיל הרך. חזי אהרוני מלמד אותנו איך ?