המאמר נותן דוגמאות כיצד באמצעות משחק עם תינוקות ופעוטות אפשר לפתח אצל הילדים יכולות לויסות עצמי, לפתח זיכרון עבודה, גמישות שכלית לשמור ולעבוד עם מידע במוחנו, למקד את תשומת ליבנו, לסנן הסחות דעת.
טענת המחבר לא צריך ללמד ילדים כלום, הם נולדים עם סקרנות ורצון ללמוד פשוט צריך לתת להם את התנאים המתאים והם ימצו את הפוטנציאל שלהם בצורה הטובה ביותר.
מאת: ד"ר רונית זילברמן
המאמר מציע מודל יצירתי לתהליך למידה של הילד על עצמו ועל סביבתו באמצעות משחקים פיזיים אתגריים על פי שיטת פלדנקרייז. המשחקים, בהם מקיים התלמיד יחסי הגומלין עם המורה, תומכים בהתפתחות מוטורית ובהתפתחות רגשית-חברתית.
במאמר תמצאו תרגילים, משחקים, הדגמות, טיפים וכן צילומים.