גישות חינוכיות

רשימה ביבליוגרפית של כל כתביו של גדעון לוין

גדעון לוין עוסק בסוגיית קביעת המדיניות בתחום החינוך לגיל הרך. לדעתו כל מערכת חינוך היא מסכת של יחסי אנוש. יש בה מנוסה ומתנסה; יש בו יודע ומי שרוצה לדעת; כו' . יש רק שתי דרכים למימושן : דרך אחת היא דרך השליטה והדרך השנייה היא דרך הדיאלוג.

גדעון לוין מנסה במאמרו להתייחס לויכוח הנסוב סביב גישת "זרימת הפעילות" , גישה הפועלת בגנים רבים ונלמדת במכללות . "אינני מתכוון לדון כאן על שאלות מעשיות בהן מתלבטת כל גננת העובדת לפי שיטה זאת. אני מתכוון להתייחס לכמה בעיות עקרוניות" אומר גדעון לוין.