הסביבה הפיזית בא הילדים גדלים משפיעה על התפתחותם ועל בריאותם

Place Matters: The Environment We Create Shapes the Foundations of Healthy Development

https://developingchild.harvard.edu/place-matters-the-environment-we-create-shapes-the-foundations-of-healthy-development/

תקציר

כולנו חווים  את השפעת הסביבה הפיזית והחברתית בה אנו חיים מטרום לידה ולאורך כל חיינו. זה כולל מגוון רחב של המקומות והתנאים בהם הילדים גדלים , משחקים ולומדים המשפיעים על מערכת המוח, מערכת החיסון , על המערכות המטבליות ועל בריאותנו בכלל. מעבר לחשיבות הרבה של יחסי מטפלת ילד בילדות המוקדמת , המקום בו אנשים גרים משפיע על התפתחותם כי הוא תלוי במה שהילדים יהיו חשופים אליו, וזה משפיע על המערכת הביולוגית באופן חיובי או שלילי.

מדענים מחלקים את סביבת החיים לשניים הסביבה הטבעית שהיא כוללת את : איכות האויר והחום שלו, איכות המים וזמינותם, והדרך בא שינויי האקלים משפיע על אסונות טבע כמו אוריקנים, ושירפות .

השני זו הסביבה הנבנת שכוללת בתי המגורים של התושבים, הסביבה  הפיזית מקומות עבודה, וסביבת העבודה, זמינות של פירות וירוקות , מצב הכבישים , גשרים , ומדרכות בשכונה, ומצב התחבורה באיזור.

איכות הסביבה בא אנשים חיים היא לא מחולקת אקראית או באופן שווה . שורשיה במדיניות הפולטית של קובעי המדיניות באיזור . בחינה של המצב מצביעה על הפלית מיעוטים, גזענות והפלית קבוצות אטניות. ההשפעה הזו מורגשת עד היום בהבדלים של סביבת החיים של אנשים בקבוצות אלה.

עד היום בנקים לא יתנו הלוואות לאנשים שגרים במקומות המוגדרים "מסוכנים" בעיקר שכונות של שחורים. הפלייה כזו מביאה לחלוקה לא שיוויונית של העושר , העדר גישה לבתי ספר טובים, לשרותי בריאות איכותיים ,תחבורה לא סדירה , ופחות גישה לאוכל בריא וכו'.

התפתחות ילדות מוקדמת ובריאות לכל החיים שלובים זה בזה, נייר עבודה זה בוחן כיצד הסביבה הבנויה והטבעית – והגורמים המערכתיים המעצבים את הסביבות הללו – מתקשרות זה עם זה ועם הסביבה החברתית של הילד בדרכים הקשורות זו בזו עמוקות. הוא מסביר בשפה ברורה כיצד השפעות סביבתיות אלו מעצבות התפתחות ובריאות לכל החיים, תוך הדגשת התפקיד שמילאה מדיניות ציבורית עדכנית והיסטורית, יחד עם גזענות מערכתית, ביצירת נוף שבו רמות החשיפה לסיכונים וגישה להזדמנויות אינן מחולקים באופן שווה.

המאמר מעודד אותנו לחשוב מעבר למגזר המסורתי של הגיל הרך במדיניות ובפרקטיקה. הוא בוחן כיצד המדע העדכני ביותר, בשילוב עם מומחיות גדלה של קהילות וחשיבה רעננה על פני מגוון תחומי מדיניות, מציע הזדמנויות המבטיחות לעצב מחדש את ההשפעות הסביבתיות כך שכל הילדים יוכלו לגדול בבתים ובשכונות ללא סכנות וברוכים בהזדמנויות.