"אתר הגיל הרך" אינו מספק מאמרים, שאלונים או כל חומר אחר מלבד אלה המתפרסמים באתר

ליקוי שפה מהו

ורדה קריזר מגדירה במאמרה מהו ליקוי שפה, במונחים של תוכן, צורה ושימוש. היא מבחינה בין ליקויים שונים ודרכי הטיפול בליקויים אלה. תוך שימת דגש לחשיבות הטיפול בליקוי בגיל הרך כדי למנוע מהילד לפתח ליקויי למידה בגיל בית הספר.

בנות מנוגה, בנים ממאדים: הבדלי מגדר בפעילות גופנית ומשחק בגיל הרך

מאמר זה סוקר מספר מאמרים ומחקרים העוסקים בקיומם של הבדלים בין המגדרים כבר בגיל הרך. סקירת המאמרים מעלה כי היכולות הפיזיות של בנים ובנות זהה, והפערים בין המינים מתעוררים בעקבות עידוד הסביבה.

שיבושי היגוי בגילאי הגן – מה לא ברור?

ורדה קריזר וגילה טובול-לביא, מביאות במאמרן את המיומנויות המוטוריות, תחושתיות ותפסיתיות המאפשרות הגייה תקינה. הם מציינות את ליקויי ההגיה הפשוטים והמורכבים ונותנות כלים לגננת כיצד לזהות ליקויים אלה.

הילד המאתגר – בתוך עצמו הוא גר

מאת: אורית שטיבר ודלית בלונדר-רון, פסיכולוגית קלינית מתוך "להיות משפחה", גליון 94, מרץ 2005. הוצאת SBC WWW.SBC.CO.IL חמשת הסוגים של הילדים המאתגרים כתבה זו היא כתבה שנייה בסדרה של חמש כתבות המבוססות על ספרו של פרופסור סטנלי גרינשפן "הילד המאתגר". בספר מציג גרינשפן חמש קטגוריות, אשר כוללות בקווים גסים את אותם מאפיינים המקשים על ההורים

הילד המאתגר – מישהו שומע אותי?

מאת: אורית שטיבר ודלית בלונדר רון מתוך הירחון "להיות משפחה", גליון 96, מאי 2005. הוצאת SBC WWW.SBC.CO.IL חמשת הסוגים של הילדים המאתגרים כתבה זו היא כתבה רביעית בסדרה של חמש כתבות המבוססות על ספרו של פרופ' סטנלי גרינשפן, "הילד המאתגר" (הוצאת Perseus Books). בספר מציג גרינשפן חמש קטגוריות הכוללות בקווים גסים את המאפיינים המקשים על

הילד המאתגר – לא עוצר לרגע

מאת: אורית שטיבר ודלית בלונדר- רון מתוך הירחון "להיות משפחה", גליון 97, יוני 2005. הוצאת SBC WWW.SBC.CO.IL חמשת הסוגים של הילדים המאתגרים כתבה זו היא כתבה אחרונה בסדרה של חמש כתבות המבוססות על ספרו של פרופסור סטנלי גרינשפן "הילד המאתגר" (הוצאת Perseus Books). בספר מציג גרינשפן חמש קטגוריות הכוללות בקווים גסים את המאפיינים המקשים על