להשאיר או לא להשאיר בגן
המוכנות לבית הספר הינה נושא מרכזי בעבודת הפסיכולוג החינוכי בגן טוענותמיכל אנגלרט ויעל אברהם, כאשר בשנים האחרונות ישנה חשיבה מחודשת בנושא זה. במאמרן הן מציגות את המודל לבחינת המוכנות לבית ספר שפותח בשפ"ח באר שבע.
הודעות, מידע על ארגונים, כנסים ועוד
המוכנות לבית הספר הינה נושא מרכזי בעבודת הפסיכולוג החינוכי בגן טוענותמיכל אנגלרט ויעל אברהם, כאשר בשנים האחרונות ישנה חשיבה מחודשת בנושא זה. במאמרן הן מציגות את המודל לבחינת המוכנות לבית ספר שפותח בשפ"ח באר שבע.
מאמרו של חיים עמית העוסק בחשיבות מיומנויות הוריות של העצמת ילדים בהקשר של הגברת יכולת ההשפעה ההורית.
חיים עמית עוסק במאמר באמפתיה של ההורים, מדוע חשובה אמפתיה של הורים, מדוע קשה להורים להיות אמפתים וכיצד יכולים הורים לשפר את יכולתם האמפתית? מהי אמפתיה של ילדים, כיצד היא מתפתחת במהלך הילדות וכיצד יכולים הורים לסייע לילדיהם להיות אמפתיים יותר?
מאמר מתוך YNET המדווח על מחקר ארצי רחב היקף שנערך בבריטניה מגלה, את מה שאנו יודעים כבר מזמן, כי בנות מצליחות יותר מבנים בכל תחומי החיים כבר לפני גיל חמש – הבנות מובילות בהתפתחות רגשית, בכתיבה, קריאה ובכישורים מתמטיים.
ד"ר עדנה כצלנלסון וד"ר חיים עומר, משוחחים על הגישה הדומיננטית כיום בחינוך ילדים – גישת הסמכות ההורית. הם מספרים גם על סוגי הורים, על ההיסטוריה של הגישות השונות לחינוך ילדים,על היתרונות והחסרונות של הגישות השונות ועל הניסיון האישי שלהם כמטפלים.
הויכוח בין ברזלטון לרוזמונד, סביב הגיל בו צריך להתחיל את תהליך הגמילה מחיתולים. ברזלטון טוען לרגישות למוכנות הילד ואילו רוזמונד טוען יש לאמן אותם כמו שמאמנים כלכלבים.
הגיעו לאגודה פניות של רכזות משפחתונים בבקשה שנבדוק את השינויים המוצעים ע"י משרד התמ"ת. בפגישה עם הגברת תמי אלמוג – מנהלת האגף למעונות יום ומשפחתונים, הוסבר כי מטרת השינוי להעלות את הרמה המקצועית ואת עבודתן של רכזות המשפחתונים, לשפר את תפקידן של המטפלות, לייעל את השרות ואף לחסוך במשאבים של המדינה. לדבריה, יישום המטרה יתבצע
דסי אשר מציגה את המסגרות לגיל הרך מנקודת מבט של ארגון הגנים הפרטיים .
ד"ר דורית ארם ועדנה דשבסקי עוסקות בפרק זה בהתהוות הייעוץ החינוכי לגיל הרך, תוך תיאור התפקיד שהוא ממלא אל מול צורכיהם של ילדים ושל קהלי-יעד נוספים הקשורים להתפתחות בגיל הצעיר.
לד"ר יעל דיין הנהלת האגודה הישראלית למען הילד בגיל הרך מתכבדת להעניק לך חברות כבוד באגודה ובהנהלתה כיו"ר האגודה בשנים תשס"א-תשס"ג פעלת רבות בשיטתיות למען הילדים והוריהם: ** תרמת לחקיקת חוק הפיקוח על מסגרות חינוך לגילאי 0-3 ופעלת בעקביות לאכיפת החוק. ** הִדגשת את זכויות הילדים לחיים איכותיים ופעלת במסירות ליישום זכויות אלו. ** חִזקת