אוריינות

אילמות סלקטיבית וטכניקות עבודה עם ילדים בגיל הרך, המסביר את התופעה ומדגים את דרך התמודדותם של ההורים עם הבעיה

המאמר עוסק בצורך שהאקדמיה ללשון תיתן גושפנקא לחלק מהביטויים השגורים בשפה העממית שהם זכר על פי הדקדוק העברי אך משתמשים בהם כנקבה ביום יום כדי לא להכשיל את הפעוטות הלומדים את השפה בעיקר משמיעה לבטא נכון את המילים במשפט.

איריס לוין, קרן שמש דורית ארם ושירה בירון מתארות במאמרן שתי תוכניות לקידום האוריינות שהתקיימו בגני הילדים הממלכתיים ביפו.תכנית קדם קריאה וכתיבה אשר פותחה עבור גני הבוגרים ותכנית ניצני אוריינות אשר פותחה עבור גני הצעירים

המאמר עוסק בחשיבות התיווך של המבוגר בתהליך רכישת השפה אצל הילד. מתי ואיך לתווך לתינוק את השפה?

אינגראם ד.י. סוקר את המחקרים השונים שנעשו בתחום רכישת השפה לסוגיהם: מחקר באמצעות רישום יומנים, מחקר של דגימות שפה, ומחקרי אורך בתחום התפתחות השפה. הוא מביא את היתרונות והחסרונות בכל אחת משיטות המחקר.