תינוקות ופעוטות – מי מחנך אותם
הספר מיועד להורים ומחנכים בגיל הרך , והוא עוסק במשא החיים בשנותיהם הראשונות של הילדים ועד הכניסה לבית הספר. הוא מציג עקרונות חינוכיים שילווה את ההורים והמחנכים לאורך הדרך.
גישת זרימת הפעילות
פעוטות פעילים
הספר בוחן את פעילותם של הילדים כביטוי ליוזמה, ליכולת ולזהות, דרך פעילות בכדור, משחק בבובה ובנייה בקוביות. כשהמחבר בוחן את התפתחות הפעילות מגיל מספר חודשים ועד גיל שנתיים שלוש.
גדעון לוין – אדם פעיל
במלאת עשור למותו של איש החינוך גדעון לוין, כותבת יעל דיין ברוח תורתו ,"בעידן בו בכל גן קיימות תוכניות שונות ומגוונות לאיתור "קשיים" ולמניעת "עיכוב התפתחותי", בעידן בו קיים לחץ רב על ילדים וילדות להפגין כל הזמן יכולות, הישגים התפתחותיים, מיומנויות, חשוב להדגיש שוב ושוב את חשיבותה של הפעילות".
הכשרת מחנכות לגיל הרך
חילופי מכתבים בין יעל דיין לגדעון לוין בנושא הכשרת מחנכות ,העוסקת בשאלות המרכזיות של מהות ההכשרה, מה הידע הרלוונטי על פי איזו גישה חינוכית להכשיר אותן וכו'.
מילון מונחים לגישת זרימת הפעילות
מילון מונחים לגישת זרימת הפעילות שעיבדה עבורנו ד"ר יעל דיין , מבוסס על מילון המונחים של גדעון לוין. עוסק במושגים כמו: בחירה חופשית,זמן ביניים, זרימת פעילות, חוקי המסגרת וכו'
10 שאלות ותשובות על תורת "גן אחר"
מאמרו של גדעון לוין עוסק בהבדלים בין המודל של "זרימת הפעילות" ומודלים אחרים כמו "גן פתוח". כל גישה חינוכית, אומר גדעון לוין, בין אם היא שגרתית או מתקדמת, מסורתית או מחדשת, סמכותית או דמוקרטית יוצרת את הרציונל החינוכי שלה.
זרימת הפעילות דברים בוויכוח על השיטה
גדעון לוין מנסה במאמרו להתייחס לויכוח הנסוב סביב גישת "זרימת הפעילות" , גישה הפועלת בגנים רבים ונלמדת במכללות . "אינני מתכוון לדון כאן על שאלות מעשיות בהן מתלבטת כל גננת העובדת לפי שיטה זאת. אני מתכוון להתייחס לכמה בעיות עקרוניות" אומר גדעון לוין.