התפתחות חברתית

  "אבל הם מתחילים להיות חברותיים רק בגיל שלוש…" את הטיעון הזה אני שומעת לעיתים כל כך קרובות שהסרטון שלפניכם הוא הכרחי כדי לגדל ילד חברותי:        מוזמנים לרכוש את הספר "לגדל ילד חברותי" בלחיצה כאן  

המחברת טוענת שנכון שההורה מתייחס לילד באופן שונה בהתאם למיקום שלו בסדר הלידה, אך לסדר הלידה עצמו השפעה על אישיותו של הילד . כל ילד עומד בפני אתגרים שונים על פי סדר הלידה שלו.

מקבץ של סרטונים וכתבות בנושא חשיבות סדר הלידה בגיל הרך

הצלחה בזירה החברתית טוענת המחברת היא מתכון בטוח להצלחה בתחומים האחרים החשובים בכיתה א’: התחום הקוגניטיבי, התחום הרגשי, היכולות לניהול עצמי ועוד.

 מאת: סמדר רייספלד, עיתון הארץ החיפוש אחר שורשי הגזענות הניב מחקרים בילדים, שתוצאותיהם אינן מעודדות. אחד החוקרים הוא פרופ’ גיל דיזנדרוק ממרכז גונדה לחקר המוח והמחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת בר אילן. בדרך מחקר ייחוסית, ע"י משחק וסיפורים עם הילדים, הגיע למסקנה שקיימת אצלנו נטייה טבעית לראות את עצמנו שייכים לקבוצה מיוחסת שראויה להעדפה, ושאנו נוטים להפלות

יצירת קשרים חברתיים הוא צורך אנושי , אך הדרך בה הילדים פועלים שונה מילד לילד. יש ילדים שמתחברים מהר עם אחרים ויש שמתקשים בכך. יש שמתמידים בקשר ויש שמנתקים, קיימים גם הבדלים בעומק הקשר אבל כל הדרכים הן לגיטימיות.