התנהגות מינית של ילדים בגיל הרך מעוררת שאלות ותהיות אצל ההורים , מה נורמאלי ומה לא? המחבר מציעה להורים לאיזה מידע בתחום המיניות אסור לחשוף את הילדים, ומהם הסימנים להפרעה מינית אצל ילדים מתחת לגיל 12.
מאמרו של ד"ר יונתן קושניר המסכם את תוצאות המחקר שבחנו שתי גישות טיפלויות לטיפול בפחדי לילה אצל ילדים .
תוכנית ההתערבות של מרי גורדון "שורשי האמפתיה" , תוכנית התערבות לרכישת יכולות לאמפתיה בקרב ילדים ולמניעת התנהגות אלימה.
דבורה פיליפס, נתן פוקס, ומגן גונאר במחקרם טוענים כי מאפייני הטמפרמנט של הפעוט ותגובתו למצבי לחץ מאפיינים את הדרך בה הוא חווה את המסגרת הטיפולית. גישה זו עשויה להסביר מדוע חלק מהפעוטות השוהים באותה מסגרת נהנים מחוויה מועילה ואחרים לא, כאשר אנו עוסקים בתחום החברתי.
ד"ר חן נרדי כותב בהומור ובכאב על הדרך בה מתפתחים ההבדלים והיחסים בין בנים לבנות ובין גברים לנשים.
המאמר עוסק בנטייה הכוללת שלנו, המבוגרים, להמעיט בהערכת יכולותיהם של הקטנטנים, ובכך להגביל את ההתנסויות שלהם.
יעל אייזנברג במאמר זה נותנת עיצות למגוון פעילויות בהן יכולים פעוטות בני שנתיים לקחת חלק.
דבורה לייבל, טיה פנפיל ודריקה מקרייב , בחנו את הקשר בין דפוסי התקשרות, ומאפייני טמפרמנט של הילד לבין איכות ותדירות הקונפליקטים בין אם וילד. לא נמצא כי מאפייני טמפרמנט , או דפוסי התקשרות היוו גורם משפיע על תדירות הקונפליקטים אך היו הבדלים באיכותם.
ד"ר רמי בר גיורא דן בתפקידו של שיר הערש בשלב ההורות המוקדמת. לדעתו שירי הערש מאפשרים הפחתה של התופקנות והאיבה ההורית ולוויסות רגשות אמביוולנטיים כלפי הילד באמצעות מתכונת תרבותית -שיר הערש, לשרות ההורות בגיל הרך .
המושגים מאפייני טמפרמנט, ומזג – באים לתאר את הטבע המולד של התינוק . הבנת האפיונים חשובה הן להורים והן למטפלים כדי להתאים את הטיפול, לטפח את הקשר, לחזק את הכוחות הפנימיים, לווסת את ההתנהגות, ולעזור לילד ללמוד להתמודד עם חוויות ואתגרים יומיומיים. רחל מן מציעה כמה אסטרטגיות עבור ההורים.
דרורית אמיתי-דרור,מעלה את השאלה איך מסבירים לילד את תופעת רצח הילדים בידי הוריהם, האמונים על הגנתם. במאמר היא נותנת כמה עצות פרקטיות להורים איך מתמודדים עם השאלות ביום שאחרי.