חרם, תככים ומריבות בין ילדים
שני הורוביץ נותנת כמה עצות להורים כיצד להתנהל מול הילדים כאשר הם חוזרים הביתה אחרי שפגעו בהם מילולית או פיזית בגן או בבית הספר.
שני הורוביץ נותנת כמה עצות להורים כיצד להתנהל מול הילדים כאשר הם חוזרים הביתה אחרי שפגעו בהם מילולית או פיזית בגן או בבית הספר.
ספרה של שני הורוביץ כתוב כאסופת מכתבים , באמצעותם מעבירה המחברת ידע וניסיון אישי כדי לסייע להורים ולאנשי חינוך העוסקים בתחום, בדרכם החינוכית.
המאמר "אבא חתלתול" מאת מוטוקה ריץ' סוקר את ממצאיו של החוקר האמריקאי בריאן קפלן כתגובה לספרה של איימי צ'ואה "אמא נמרה". קפלן קורא בספרו החדש להניח לילדים לגדול בלי לטרוח יותר מדי על טיפוחם
נטלי גבירץ מביאה במאמרה טיפים של ד"ר קפלן להורות טובה בעקבות ספרו "סיבות אנוכיות להביא עוד ילדים: להיות הורה מעולה זה פחות עבודה ויותר כיף ממה שנדמה לכם". כבר מהכותרת אפשר להבין שקפלן יוצא כנגד ספרה של צ'ואה "אמא נמרה".
ניתן לבנות ביטחון עצמי לילידכם כבר בגיל צעיר. הדרכה להורים בלווי דוגמאות לבניית בטחון עצמי.
הורים יכולים ללמד את ילדיהם לכבד את הזולת, לא מתוך יראה, אלא מתוך הערכה .
כלים לבניית זוגיות הרמונית בעידן שלנו.
אביה עוזני מסבירה בפירוט על מעגלי התמיכה והצמיחה של הסביבה בגיל הרך:
בתחילה מסבירה את המצב הקיים והשפעת המסגרות הקיימות על התפתחות הפעוט,
עוזני מפרטת את התיאוריות והמחקרים הקודמים שהאירו גישות שונות בהתפתחות החברתית.
ולבסוף מציגה את "הפדגוגיה של האהבה" כמודל להתפתחות ריגשית וחברתית בשנים הראשונות בחיי הפעוט, ע"י המשימות המעצבות אותו והיכולות ובניית המיומנויות אשר מכינות אותו בהדרגה להתמודדות עם קשרים ומיומנויות בסביבתו ובחברה.
ד"ר אניטה רום מביאה פרק מספרה העוסק בדרכים שונות לפיתוחה ולהעשרתה של השפה הדבורה ושל טיפוח ניצני אוריינות אצל הילד בגיל הרך. מתוך הפרק עולה , כי ישנם הבדלים אישיים בכמות ובאיכות התקשורת של הורים וגננות עם ילדים.
עינת שגיא-אלפסה מפרטת על האפשרויות העומדות בפני זוגות חד מיניים להבאת ילדים: פונדקאות, הורות משותפת ואימוץ.