"אתר הגיל הרך" אינו מספק מאמרים, שאלונים או כל חומר אחר מלבד אלה המתפרסמים באתר

על התנועה הרגשית בשנת החיים הראשונה

בשנות החיים הראשונות, יש לרגשות תפקיד מפתח בהתפתחות ובתפקוד. הרגשות הם שפה של תקשורת בין הילד לסביבתו. הרגשות כמו: "טוב לי, רע לי, משמח אותי, מכעיס אותי"מביאות תגובה גופנית-תנועתית: התקרבות או התרחקות, תנועות של חדווה או תנועות של השלכה או הדיפה או הכאה.במאמר הושם תגש על התנועה הרגשית בשנת החיים הראשונה.

אדם לתנועה נולד

יונה שחר לוי ,מתוך הספר" מהגוף הגלוי לסיפור הנפש הסמוי" מדברת על תנועתיות כיצר מולד ומקור הנאה חושנית ותפקודית. המאמר עוסק בגוף, תנועה , רגשות ותפיסה כמערכת אינטראקטיבית אחת , היא מערכת העצמי. היא מדברת על תפקידיה השונים של התנועה בחיי הפעוט, ומגדירה את המושג של תנועה רגשית , ותפקידה כגורם מתווך בין העצמי לסביבתו.

כי יצר לב האדם טוב בלידתו: יצרים גרעיניים ותולדות אוטוביוגרפיות

ארבעה יצרים גרעיניים ניתנו לתינוק בלידתו טוענת יונה שחר לוי, והם : יצר התנועתיות (הדחף לנוע לשנות מצב ולעצב את היחסים בינו לסביבה), יצר המיניות (הדחף להתחבר, להיות קרוב לאחר), יצר העוצמיות ( יצר התוקפנות, והדחף להתעצם) , ויצר הדעת (הדחף לחקור , לאסוף מידע ולהבין משמעות), לכל אחד מהיצרים מימד מוטיבציוני ומימד גופני.

תהליכים ויזואליים שמיעתיים ותיכנון תנועה

התינוק זקוק להתנסויות שמיעתיות, ויזואליות ותנועתיות כדי לארגן במוחו את המידע שהוא קולט מהסביבה טוענת נורית כלב. כל הלמידה שלנו נעשית במוח אך הגוף הוא המכשיר באמצעותו נרכש ידע זה. ישנם 3 תהליכים שמשמעותיים לתפקוד האדם: איך הוא קולט, איך הוא מעבד את המידע , ואיך הוא מגיב לאינפורמציה.

שלבים בעיסוי תינוקות וילדים

בינה צרפתי נותנת לנו כמה טיפים לגבי עיסוי תינוקות. העיסוי לתינוקות ולילדים נעשה על פני כל הגוף. רצוי לעשות עיסוי כשהתינוק נמצא על הברכיים של האם או האב, כששטח המגע עם גוף התינוק הוא גדול ככל האפשר. הזמן הטוב ביותר לעסות את התינוק הוא מיד אחרי אמבטיה לא אחרי אוכל.

התפתחות מערכות החושים מראשית העוברות ותפקידם בתהליך התפתחותי.

מירי רצון טוענת כי יש להתייחס אל החושים כמערכת שלמה הקשורה במעגל של קליטה – פענוח – והחלטת פעולה .מערכת החושים מזינה את המוח לשם התפתחותו ופעילותו, ומהווה קשר בין העולם החיצוני לבין האדם.
·