admin ממצאי המחקר של כריסטינה מוזייר ושות' תומכים ברעיון שאפילו פעוטות צעירים ביותר תופסים תפקיד פעיל בניהול פעילויות משותפות ומווסתים את הניסיון של הפרטנר לטובת השגת מטרותיהם. כבר בגיל 6 חודשים הפעוטות מסוגלים להפעיל את אמם להשגת מטרותיהם.
דברי פתיחה של סיגלית אבירם למדור"ספרות וספרי ילדים" . מדי שנה יוצאים מאות ספרי ילדים טוענת סיגלית. ויש לברור בתשומת-לב ובשיקול דעת את הטובים והראויים באמת. המלצותיה על ספרי ילדים ממלאים בתוכן את המדור ספרות ילדים.
לסלי אבוט והלן מוילט מביאות בספר זה אסופה של חיבוריהן של שמונה מחברות מבריטניה, כולן חוקרות בתחום הגיל הרך. הספר מתמקד בדרכים שבהן חוקרים, הורים ואנשי מקצוע שואפים לתת מענה לצרכים השונים של ילדים קטנים.
ג'נט גונזלס – מנה ודיאן ווידמייר אייר מציגות בספר זה את חשיבות הטיפול הרגיש ותוכניות טיפול מתוכננות לעיצוב זהות אצל תינוקות, תינוקות בעלי צרכים מיוחדים במעון והשפעת הטיפול על התפתחות ילדים אלה.
תקציר מחקרה של ד"ר ענת שר העוסק בקשר בין איכות התיווך של המטפלת לבין תגובות רגשיות של פעוטות במסגרת המעון.מנתוני המחקר הנוכחי ניתן לקשור בין הביטויים הרגשיים של פעוטות בני שנה עד שנתיים לבין ההתייחסות הרגשית כלפיהם .
רשימה ביבליוגרפית של עבודות מ.א. ודוקטורט בנושא הגיל הרך.את העבודות ניתן למצוא בספריות החוגים באוניברסיטאות בהן נערכו המחקרים.ניתן לקבל העתקים של העבודות דרך "מכון סולד".
תקציר מחקרה של ד"ר עדה בקר, העוסק קשרי גומלין בין דגמי יחסים בין-אישיים של אמהות לבין דפוסי הצמידות של ילדיהן וביטוים באינטראקציות אמהות-ילדים בגן.
גדעון לוין עוסק בסוגיית קביעת המדיניות בתחום החינוך לגיל הרך. לדעתו כל מערכת חינוך היא מסכת של יחסי אנוש. יש בה מנוסה ומתנסה; יש בו יודע ומי שרוצה לדעת; כו' . יש רק שתי דרכים למימושן : דרך אחת היא דרך השליטה והדרך השנייה היא דרך הדיאלוג.
רשימה ביבליוגרפית של כל כתביו של גדעון לוין
ג'ודי ארגמן מציגה תוכנית-הכשרה למודעות והעשרה בנושא שיטות ודרכים להאכלת התינוק, המיועדת לצוות הטיפולי ולמנהלות המעונות. התוכנית כללה סדנות ערב בהדרכת המחברת, ועריכת ביקורים בשעות הארוחה במעונות-היעד, בשעות הבוקר.