"אתר הגיל הרך" אינו מספק מאמרים, שאלונים או כל חומר אחר מלבד אלה המתפרסמים באתר

הורות חרדתית בגן הילדים

כולם מכירים את זה.הורים שמתקשרים לגן מספר פעמים ביום, הורים ש'מושכים' את פרידת הבוקר, הורים ששואלים כל כך הרבה שאלות.. ובמקביל מותחים ביקורת על הנעשה בגן…
אז בואו נעשה סדר בדברים, ונבין כיצד ניתן להתמודד עם התופעה?

מיריה רון ויערה בשן-חכם – שיחה אינטרנטית בנושא: "הכנה לכיתה א' בגן המשחקים".

   כיצד ניתן לפעול במתקני גן המשחקים כדי לקדם את המוכנות של הילד לכיתה א'.   http://www.anymeeting.com/WebConference/RecordingDefault.aspx?c_psrid=EB51DF83804E  (יתכן ויקח להקלטה קצת זמן לעלות, אז התאזרו בקצת סבלנות)  התחלת השיחה בדקה 05:00 לקבלת מסרים נוספים וסרטונים על הכנה לכיתה א' בגן המשחקים, לחצו כאן <<< לקבלת מסרים נוספים וסרטונים על פעילות של ילדים בגני המשחקים, לחצו

הכל אני יכול – פיתוח הרגלים ועצמאות אצל פעוטות

המאמר עוסק בנטייה הכוללת שלנו, המבוגרים, להמעיט בהערכת יכולותיהם של הקטנטנים, ובכך להגביל את ההתנסויות שלהם.
יעל אייזנברג במאמר זה נותנת עיצות למגוון פעילויות בהן יכולים פעוטות בני שנתיים לקחת חלק.

הפדגוגיה של הגיל הפעוט – פדגוגיה של אהבה

אביה עוזני מסבירה בפירוט על מעגלי התמיכה והצמיחה של הסביבה בגיל הרך:
בתחילה מסבירה את המצב הקיים והשפעת המסגרות הקיימות על התפתחות הפעוט,
עוזני מפרטת את התיאוריות והמחקרים הקודמים שהאירו גישות שונות בהתפתחות החברתית.
ולבסוף מציגה את "הפדגוגיה של האהבה" כמודל להתפתחות ריגשית וחברתית בשנים הראשונות בחיי הפעוט, ע"י המשימות המעצבות אותו והיכולות ובניית המיומנויות אשר מכינות אותו בהדרגה להתמודדות עם קשרים ומיומנויות בסביבתו ובחברה.

צו פיוס – היחסים המורכבים עם הורי החברים של הילדים שלנו

קורן דור מביא סיטואציות יומיומיות מחיי ילדים באינטראקציה עם ילדים אחרים בבית, בגן ובחצר המשחקים והמעורבות של ההורים במקרה של קונפליקט.
הוא מתאר גם את התנהגות ההורים והתמודדותם במצבי קונפליקט ביניהם לבין הורים לחברים של ילדיהם.

טיפולים בהבעה וביצירה – מדריך להורה המתלבט

הפסיכולוגית אלינור איתם מפרטת את תהליכי הטיפול בתחומי התרפיה בילדים ובנוער, על ידי שימוש באמצעים שונים (חומרי יצירה, כתיבה, משחק, תנועה) הילד מבטא את הקונפליקטים בחייו. בעזרת הטיפול ניתן להתמודד עם קשיים חברתיים, קוגניטיביים וכיוב'.